بِسْمِ اللَّهِ، نَبْدَأُ! 🌟
Добро пожаловать в Урок 13!
Сегодня ты начнёшь говорить по-арабски ещё свободнее, потому что научишься задавать вопросы. Это ключ к настоящему разговору
🔷 1. هَلْ — вопрос «да» или «нет»
📌 هلْ + предложение — универсальный способ задать вопрос, на который можно ответить نَعَمْ (да) или لَا (нет).
✅ Примеры:
- هَلْ تَفْهَمُ الدَّرْسَ؟
→ Ты понимаешь урок?
✔️ نَعَمْ، أَفْهَمُهُ.
✖️ لَا، لَا أَفْهَمُهُ. - هَلْ تَذْهَبِينَ إِلَى الْمَكْتَبَةِ؟
→ Ты (ж) идёшь в библиотеку?
🔷 2. مَتَى — Когда?
📌 Используется, чтобы спросить о времени действия.
→ مَتَى + глагол…؟
✅ Примеры:
- مَتَى تَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ؟
→ Когда ты идёшь в школу?
— أَذْهَبُ فِي السَّاعَةِ السَّابِعَةِ. — Я иду в семь часов. - مَتَى سَتَكْتُبُونَ الْوَاجِبَ؟
→ Когда вы напишете домашнее задание?
🔷 3. مَاذَا — Что? (о действии)
📌 Спрашивает о том, что делает человек.
→ مَاذَا + глагол…؟
✅ Примеры:
- مَاذَا تَفْعَلُ الْآنَ؟
→ Что ты сейчас делаешь?
— أَقْرَأُ كِتَابًا. - مَاذَا سَتَفْعَلِينَ بَعْدَ الدَّرْسِ؟
→ Что ты (ж) будешь делать после урока?
🔷 4. أَيْنَ — Где?
📌 Чтобы спросить о месте.
→ أَيْنَ + глагол или подлежащее…?
✅ Примеры:
- أَيْنَ أَنْتَ؟
→ Где ты? - أَيْنَ تَجْلِسُ فِي الْفَصْلِ؟
→ Где ты сидишь в классе? - أَيْنَ سَنَذْهَبُ غَدًا؟
→ Куда мы пойдём завтра?
🔷 5. مَنْ — Кто?
📌 Чтобы спросить о человеке.
✅ Примеры:
- مَنْ هَذَا؟
→ Кто это? - مَنْ يَقْرَأُ الدَّرْسَ؟
→ Кто читает урок?
🔷 6. لِمَاذَا — Почему?
📌 Для выяснения причины действия.
✅ Примеры:
- لِمَاذَا تَتَأَخَّرُ؟
→ Почему ты опаздываешь?
— لِأَنَّنِي نِمْتُ مُتَأَخِّرًا. - لِمَاذَا لَا تَقْرَأُ؟
→ Почему ты не читаешь?
✅ Сводная таблица:
| Вопрос | Значение | Пример |
|---|---|---|
| هَلْ | Да/Нет? | هَلْ تَفْهَمُ؟ |
| مَتَى | Когда? | مَتَى تَذْهَبُ؟ |
| مَاذَا | Что? (делаешь) | مَاذَا تَفْعَلُ؟ |
| أَيْنَ | Где? | أَيْنَ أَنْتَ؟ |
| مَنْ | Кто? | مَنْ يَكْتُبُ؟ |
| لِمَاذَا | Почему? | لِمَاذَا تَغِيبُ؟ |
📘 Ещё больше примеров: Вопросительные слова в арабском языке
🔷 1. هَلْ — вопрос “да/нет”
✅ هَلْ تَذْهَبُ إِلَى الْمَسْجِدِ؟
→ Ты идёшь в мечеть?
Ответ:
✔️ نَعَمْ، أَذْهَبُ إِلَيْهَا.
✖️ لَا، لَا أَذْهَبُ.
🔍 Объяснение:
- Вопрос начинается с هل
- Далее идёт обычное утвердительное предложение
- В ответе используется либо نَعَمْ, либо لَا
✅ هَلْ سَتَكْتُبِينَ الْوَاجِبَ؟
→ Ты (ж) напишешь домашнее задание?
✔️ نَعَمْ، سَأَكْتُبُهُ.
🔷 2. مَتَى — Когда?
✅ مَتَى تَسْتَيْقِظُ فِي الْصَّبَاحِ؟
→ Когда ты просыпаешься утром?
Ответ:
→ أَسْتَيْقِظُ فِي السَّاعَةِ السَّادِسَةِ.
🔍 Объяснение:
- مَتَى требует временного обстоятельства в ответе (например: в 6 часов, завтра и т.д.)
✅ مَتَى سَنُرَتِّبُ الْغُرْفَةَ؟
→ Когда мы приберём комнату?
Ответ:
→ سَنُرَتِّبُهَا قَبْلَ الزِّيَارَةِ.
🔷 3. مَاذَا — Что (делаешь)?
✅ مَاذَا تَفْعَلُ الْآنَ؟
→ Что ты делаешь сейчас?
Ответ:
→ أَقْرَأُ كِتَابًا.
🔍 Объяснение:
- مَاذَا используется только перед глаголами
- В ответе указывается действие
✅ مَاذَا سَيَفْعَلُ أَبُوكَ؟
→ Что сделает твой отец?
Ответ:
→ سَيَذْهَبُ إِلَى الْعَمَلِ.
🔷 4. أَيْنَ — Где?
✅ أَيْنَ تَجْلِسُ فِي الْفَصْلِ؟
→ Где ты сидишь в классе?
Ответ:
→ أَجْلِسُ أَمَامَ السَّبُّورَةِ.
🔍 Объяснение:
- أَيْنَ требует места в ответе (перед, за, в, рядом с…)
✅ أَيْنَ سَتَكُونُ غَدًا؟
→ Где ты будешь завтра?
Ответ:
→ سَأَكُونُ فِي الْمَكْتَبَةِ.
🔷 5. مَنْ — Кто?
✅ مَنْ هَذِهِ الْبِنْتُ؟
→ Кто эта девочка?
Ответ:
→ هِيَ أُخْتِي.
✅ مَنْ يَكْتُبُ عَلَى السَّبُّورَةِ؟
→ Кто пишет на доске?
Ответ:
→ الْمُعَلِّمُ يَكْتُبُ.
🔍 Объяснение:
- مَنْ используется только для одушевлённых существ (людей)
🔷 6. لِمَاذَا — Почему?
✅ لِمَاذَا تَأْكُلُ بِسُرْعَةٍ؟
→ Почему ты ешь быстро?
Ответ:
→ لِأَنَّنِي جَائِعٌ. – Потому что я голоден.
✅ لِمَاذَا لَا تَذْهَبُ مَعَنَا؟
→ Почему ты не идёшь с нами?
Ответ:
→ لِأَنَّنِي مَشْغُولٌ.
🔍 Объяснение:
- لِمَاذَا требует в ответе لِأَنَّ… (потому что…)
✅ Закрепим в мини-таблице:
| Вопросительное слово | Значение | Тип ответа |
|---|---|---|
| هَلْ | Да / нет | نَعَمْ / لَا + глагол |
| مَتَى | Когда | Указание времени |
| مَاذَا | Что (делаешь) | Глагол, действие |
| أَيْنَ | Где | Указание места |
| مَنْ | Кто | Имя или профессия |
| لِمَاذَا | Почему | لِأَنَّ… (потому что…) |
📘 Вопросительные слова — Новые примеры с объяснениями
🔷 1. هَلْ – да/нет вопрос
✅ هَلْ تَسْكُنُ فِي هٰذِهِ الْمَدِينَةِ؟
→ Ты живёшь в этом городе?
🔍 Объяснение:
- هَلْ вводит вопрос, на который можно ответить نَعَمْ / لَا.
- После هَلْ идёт обычный глагол в настоящем времени.
✅ Ответы:
- نَعَمْ، أَسْكُنُ فِيهَا. — Да, я живу в нём.
- لَا، لَا أَسْكُنُ فِي هٰذِهِ الْمَدِينَةِ.
✅ هَلْ سَتَذْهَبُونَ إِلَى الْمَكْتَبَةِ؟
→ Вы пойдёте в библиотеку?
🔍 Объяснение:
- Здесь используется будущее время с سَـ.
- Вопросительное слово не влияет на форму глагола.
🔷 2. مَتَى – когда?
✅ مَتَى تَذْهَبُ إِلَى السُّوقِ؟
→ Когда ты идёшь на рынок?
🔍 Объяснение:
- مَتَى всегда требует указания времени в ответе.
- Глагол следует сразу после مَتَى.
✅ Ответ:
أَذْهَبُ فِي الصَّبَاحِ. — Я иду утром.
✅ مَتَى سَنَأْكُلُ الْغَدَاءَ؟
→ Когда мы пообедаем?
🔍 Объяснение:
- Используется будущее время سَنَأْكُلُ – мы поедим
- مَتَى стоит в начале
✅ Ответ:
سَنَأْكُلُ بَعْدَ سَاعَةٍ. — Пообедаем через час.
🔷 3. مَاذَا – что (делаешь)?
✅ مَاذَا تَفْعَلِينَ فِي الْمَطْبَخِ؟
→ Что ты (ж) делаешь на кухне?
🔍 Объяснение:
- Используется перед глаголом
- Указывает на действие
✅ Ответ:
أُحَضِّرُ الطَّعَامَ. — Я готовлю еду.
✅ مَاذَا سَتَفْعَلُ يَوْمَ الْجُمُعَةِ؟
→ Что ты будешь делать в пятницу?
✅ Ответ:
سَأَزُورُ أَقَارِبِي. — Навещу родственников.
🔷 4. أَيْنَ – где?
✅ أَيْنَ يَجْلِسُ أَخُوكَ؟
→ Где сидит твой брат?
🔍 Объяснение:
- أَيْنَ – вопрос о месте
- В ответе обязательно должно быть предлог места: فِي، عَلَى, خَلْفَ и т.д.
✅ Ответ:
يَجْلِسُ خَلْفَ الطَّاوِلَةِ. — Он сидит за столом.
✅ أَيْنَ سَتَكُونِينَ غَدًا؟
→ Где ты (ж) будешь завтра?
✅ Ответ:
سَأَكُونُ فِي الْمَدْرَسَةِ. — Буду в школе.
🔷 5. مَنْ – кто?
✅ مَنْ يَدْخُلُ الْبَابَ؟
→ Кто входит в дверь?
🔍 Объяснение:
- Используется только с одушевлёнными существами
- Глагол ставится сразу после مَنْ
✅ Ответ:
الطَّالِبُ يَدْخُلُ. — Ученик входит.
✅ مَنْ سَيُرَتِّبُ الْغُرْفَةَ؟
→ Кто приберёт комнату?
✅ Ответ:
سَأُرَتِّبُهَا أَنَا. — Я её уберу.
🔷 6. لِمَاذَا – почему?
✅ لِمَاذَا لَا تَكْتُبُ الْوَاجِبَ؟
→ Почему ты не пишешь домашнее задание?
🔍 Объяснение:
- لِمَاذَا — всегда вопрос о причине
- В ответе часто используется لِأَنَّ… — потому что…
✅ Ответ:
لِأَنَّنِي مَرِيضٌ. — Потому что я болен.
✅ لِمَاذَا تَبْكِي الطِّفْلَةُ؟
→ Почему девочка плачет?
✅ Ответ:
لِأَنَّهَا جَائِعَةٌ. — Потому что она голодная.
✅ Упражнение 1: Подставь подходящее вопросительное слово
- مَتَى تَذْهَبُ إِلَى الْمَكْتَبَةِ؟
→ Когда ты идёшь в библиотеку? - مَاذَا تَفْعَلُ فِي الْمَطْبَخِ؟
→ Что ты делаешь на кухне? - لِمَاذَا الطِّفْلُ يَبْكِي؟
→ Почему ребёнок плачет? - أَيْنَ يَجْلِسُ أَخُوكَ؟
→ Где сидит твой брат? - هَلْ تَقْرَأُ كِتَابًا الْآنَ؟
→ Ты читаешь книгу сейчас? - مَنْ سَيُرَتِّبُ الْغُرْفَةَ؟
→ Кто приберёт комнату? - هَلْ تَسْكُنُ فِي هٰذِهِ الْمَدِينَةِ؟
→ Ты живёшь в этом городе? - أَيْنَ سَتَكُونِينَ غَدًا؟
→ Где ты (ж) будешь завтра? - مَنْ يَدْخُلُ الْمُدَرِّسُ؟
→ Кто входит — учитель? - لِمَاذَا تَأْكُلِينَ بِهَذِهِ السُّرْعَةِ؟
→ Почему ты (ж) так быстро ешь?
✅ Упражнение 2: Переведи на арабский
- أَيْنَ أَنْتَ الْآنَ؟
→ Где ты сейчас? - مَنْ يَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ؟
→ Кто идёт в школу? - لِمَاذَا لَا تَقْرَأُ؟
→ Почему она не читает? - مَاذَا تَفْعَلُ فِي الْبَيْتِ؟
→ Что ты делаешь дома? - مَتَى سَتَلْعَبُونَ؟
→ Когда вы поиграете? - هَلْ تَكْتُبُ الْوَاجِبَ؟
→ Ты пишешь домашнее задание? - إِلَى أَيْنَ يَذْهَبُ؟
→ Куда он идёт? - لِمَاذَا لَا تَسْأَلُونَ؟
→ Почему вы не спрашиваете? - مَنْ مَعَكَ؟
→ Кто с тобой? - مَتَى تَتَنَاوَلُ الْفُطُورَ؟
→ Когда ты завтракаешь?
✅ Упражнение 3: Построй вопрос по ответу
- أَسْكُنُ فِي هٰذِهِ الْمَدِينَةِ.
→ أَيْنَ تَسْكُنُ؟ — Где ты живёшь? - نَقْرَأُ الْكِتَابَ فِي الْمَكْتَبَةِ.
→ أَيْنَ تَقْرَأُونَ الْكِتَابَ؟ — Где вы читаете книгу? - أَكْتُبُ الرِّسَالَةَ.
→ مَاذَا تَكْتُبُ؟ — Что ты пишешь? - الطِّفْلُ يَبْكِي لِأَنَّهُ جَائِعٌ.
→ لِمَاذَا يَبْكِي الطِّفْلُ؟ — Почему ребёнок плачет? - سَيَذْهَبُ أَبِي إِلَى الْعَمَلِ.
→ إِلَى أَيْنَ سَيَذْهَبُ أَبُوكَ؟ — Куда пойдёт твой отец? - أَجْلِسُ فِي آخِرِ الصَّفِّ.
→ أَيْنَ تَجْلِسُ فِي الْفَصْلِ؟ — Где ты сидишь в классе? - هُوَ يُسَاعِدُ الْمُعَلِّمَ.
→ مَنْ يُسَاعِدُ الْمُعَلِّمَ؟ — Кто помогает учителю? - لَا، لَا أَذْهَبُ إِلَى الْحَدِيقَةِ.
→ هَلْ تَذْهَبُ إِلَى الْحَدِيقَةِ؟ — Ты идёшь в парк? - أَقْرَأُ الْقِصَّةَ فِي السَّاعَةِ الْخَامِسَةِ.
→ مَتَى تَقْرَأُ الْقِصَّةَ؟ — Когда ты читаешь рассказ? - نَكْتُبُ عَلَى السَّبُّورَةِ.
→ أَيْنَ تَكْتُبُونَ؟ — Где вы пишете?
📝 Упражнения: Вопросительные слова
✅ Упражнение 1: Подставь подходящее вопросительное слово
📌 Вставь одно из: هَلْ – مَتَى – مَاذَا – أَيْنَ – مَنْ – لِمَاذَا
- (……) تَذْهَبُ إِلَى الْمَكْتَبَةِ؟
- (……) تَفْعَلُ فِي الْمَطْبَخِ؟
- (……) الطِّفْلُ يَبْكِي؟
- (……) يَجْلِسُ أَخُوكَ؟
- (……) تَقْرَأُ كِتَابًا الْآنَ؟
- (……) سَيُرَتِّبُ الْغُرْفَةَ؟
- (……) تَسْكُنُ فِي هٰذِهِ الْمَدِينَةِ؟
- (……) سَتَكُونِينَ غَدًا؟
- (……) يَدْخُلُ الْمُدَرِّسُ؟
- (……) تَأْكُلِينَ بِهَذِهِ السُّرْعَةِ؟
✅ Упражнение 2: Переведи на арабский
- Где ты сейчас?
- Кто идёт в школу?
- Почему она не читает?
- Что ты делаешь дома?
- Когда вы поиграете?
- Ты пишешь домашнее задание?
- Куда он идёт?
- Почему вы не спрашиваете?
- Кто с тобой?
- Когда ты завтракаешь?
✅ Упражнение 3: Построй вопрос по ответу
📌 Используй подходящее вопросительное слово. Пример:
أَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ. → مَتَى تَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ؟
- أَسْكُنُ فِي هٰذِهِ الْمَدِينَةِ.
→ ………………………………………………… - نَقْرَأُ الْكِتَابَ فِي الْمَكْتَبَةِ.
→ ………………………………………………… - أَكْتُبُ الرِّسَالَةَ.
→ ………………………………………………… - الطِّفْلُ يَبْكِي لِأَنَّهُ جَائِعٌ.
→ ………………………………………………… - سَيَذْهَبُ أَبِي إِلَى الْعَمَلِ.
→ ………………………………………………… - أَجْلِسُ فِي آخِرِ الصَّفِّ.
→ ………………………………………………… - هُوَ يُسَاعِدُ الْمُعَلِّمَ.
→ ………………………………………………… - لَا، لَا أَذْهَبُ إِلَى الْحَدِيقَةِ.
→ ………………………………………………… - أَقْرَأُ الْقِصَّةَ فِي السَّاعَةِ الْخَامِسَةِ.
→ ………………………………………………… - نَكْتُبُ عَلَى السَّبُّورَةِ.
→ …………………………………………………
✅ Великолепно!
Теперь ты умеешь задавать вопросы на арабском языке:
«Где ты живёшь?»
«Что ты делаешь?»
«Почему он не идёт?»
«Кто с тобой?»
— всё это ты строишь грамотно и с пониманием!
Это огромный шаг, потому что вопросы — основа живого общения.
Но чтобы чувствовать себя уверенно в пространстве и описании мест, тебе нужно освоить следующую важную тему:
📘 Урок 14: Предлоги места — فِي، عَلَى، تَحْتَ، أَمَامَ، خَلْفَ…
В этом уроке ты узнаешь:
✅ Как сказать «в комнате», «на столе», «перед домом», «за школой»
✅ Как правильно использовать предлоги в разных контекстах
✅ Как строить фразы: где я? где он? где книга?
✅ И конечно — с множеством примеров, диалогов и упражнений
📘 Готов говорить, где ты находишься, что на столе, что внутри коробки и кто стоит перед дверью?
Тогда давай перейдём к Уроку 14 и начнём изучать навигацию по-арабски — ясно, просто и красиво!
هل أنت مستعدّ؟ 🌟